一、26. 猎人未现

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  结果,话剧比赛只得到第三名──依旧输给第二名的宿敌,崇明女中。
  无法接受比赛结果的美瑛,心生不小的怨念──「都怪不按排练演出的育贞」──
  美瑛决定将没拿冠军的结果,通通怪到这不受教的小女生头上。
  原以为会抱憾而归,圣福女中居然拿了其他奖项,让美瑛大感意外。
  家慈的猎户意外获得好评:
  You’ll  NEVER  geT  Away  Foo-rr-long  me,  you  BiG  BaD  WooF!
  逗得评审,跟其他学校的同学,以及带队老师们,哈哈大笑。
  原以为她的一口「菜英文」会大扣分;呆萌的形象反而受到评审青睞,颁给她最佳演出精神奖。
  最佳演出奖本该让主角育贞轻易夺下。怎料,竟让一位随笔创造出来的角色夺走。这正是所谓的「无心插柳柳成荫」也说不定?
  明明煞费苦心创造的主角小红帽,却未受肯定──就好像,连同创造该角色的编剧美瑛本人,一同全盘否定。
  美瑛气得想盘问育贞「为何会失常?」
  (正如,她总是斥责以前学生「为何大考失常、没上T大,」辜负她的栽培与用心。)
  明明比任何老师都更愿意付出心血、牺牲假期,连加课的鐘点费也从没计较过。甚至,不惜自掏腰包,买最好的讲义,以及慰劳学生辛劳的饮料、小点心──
  王美瑛,作为一名教师,已经把青春与血泪都倾倒进去了:不惜牺牲装扮自己的心思,还被歷任男友嫌弃得一无是处──
  什么「老女人」、「大龄剩女」、「皮肤皱巴巴」、「乳房下垂」、「穷得只剩工作」,以及,更过分的侮辱都没少听──
  她已经牺牲「被爱」的权利,以及「找个可以託付终身的男性,进一步组织家庭、孕育自己的下一代」的机遇──
  王美瑛已经把这群「不是亲骨肉的女孩们,当作自己亲女儿」照顾、培育──
  她们就像美瑛自己,是「完整自己」的零件、部件──她们正是美瑛的全部──
  从小剧场回到现实,美瑛仍得接受「现状」的酷刑。
  「最佳剧本改编……圣福女中……获奖人:杨子蕙(Doris  Yang)、陈彩芸(Manny  Chen)、陈婷芳(Fey  Chen)、林瑜芹(Yu-Chin  Lin);指导老师:王美瑛老师……请上台领奖。」
  受奖时,可以看到一堆唱到名字,但没上台接受表扬的空缺。这是因为编剧组的学生拒绝跟着到比赛现场──算是某种无声的抗议。
  没到场的学生们成功执行「完美復仇」:让美瑛遭受别校老师同事,投以「同情眼神,」极具羞辱性的公开处刑。
  美瑛儼然得到应有(或许过于沉重)的报应。
  最终,这些唱到名的学生,仍以掛名的形式,拿到她们「应得,」但不配得的奖项。
  接着,像最佳道具、服装设计,这些无关痛痒的奖项,也让圣福抱走了:
  「……叶雅晴(Ching  Yeh)、谢梦茹(May  Hsieh)、蒋珮琳(Lynn  Jiang)、郭书涵(Hannah  Kuo)、云方妤(Iris  Yun)、吴梓虹(June  Wu)、梁颖琪(Jane  Liang);指导老师:王美瑛老师……请上台领奖。」
  道具、服装暨化妆组是完全独立运作的。
  也就是说,她们的用心受到评审肯定,跟美瑛一点关係也没有。
  同样地,她们也没有全员到齐;只有几个必须在场,帮忙搬道具,或协助化妆的同学,到场支援。
  由衷感受获奖喜悦的她们,高高兴兴拉着指导老师上台。
  这让美瑛饱受另一轮「掌声羞辱」的洗礼。
  礼成,已被耻辱「修理」得差不多的美瑛,脸红脖子粗的,强拉育贞的臂膀,硬拖到角落,要求「给个交代」:
  「为什么跟排练时演得不一样?」
  一反平时给人自持、平稳的印象,美瑛简直自行拆毁,长久以来在学生面前维持的,资深老师的形象;非常小家子气地,用相当严厉的语气,责难小她一、两轮的女高中生:
  「你是想给老师难看吗?」
  对方没反应;表情木然地瞪她。
  她穷追不捨,继续跟小女生较长论短:
  「Am  I  not  treating  you  ‘like  my  own  daughter’—is  Teacher  Grace  not  treating  you  well  enough?  Do  I  look  like  a  B-I-T-C-H  that  deserves  this,  this  shameful  display?  Why  don’t  you  just  answer  me,  Virginia?  Even  you  think  I  am  despicable,  why?  难道老师对你还不够好吗?为什么,要在这种重要场合,如此羞辱老师?」
  「为什么不说话?──你瞧不起老师吗?」


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