Chapter 1─陶渊明其实很有钱
Chapter 1─陶渊明其实很有钱
双叶国中二年乙班 主要角色
陈守仁 14岁 体内拥有36岁的灵魂，个性低调，近期常说阿伯笑话、有超出时代的聪明才智
江婉柔 14岁 不良少女，据说是隔代教养
林佩甄 14岁 全校前十名，文静少女，对男主角总有一点竞争意识
詹乔茵 14岁 擅长绘画，不擅长功课，总是对大家尖锐吐槽。自身非常可爱，有很多粉丝却不自知
吴佑达 14岁 运动神经优秀，但功课非常差，总是跟着男主角到处跑
曾婉婷 14岁 风纪股长，喜欢观察班上同学
黄雅茹 14岁 非常喜欢西洋音乐，有点宅倾向
谢文斌 14岁 合唱团，个性内向
张朝宗 37岁 班导师，国文老师，个性开朗，生气起来很可怕
2001/8/31
夏天还是如此的炎热，校长在朝会讲了快一个小时。回到教室后，大家热到一直喝水。
今天是国二上学期第一天，同学们一边互道早安，一边抱怨校长为什么讲这么久。
鐘声一响，一位身穿蓝色风衣、背着公事包、脚踩皮鞋的人走进教室。
班长大喊：「起立！敬礼！」同学：「老师好！」
老师：各位好，暑假作业写完了吗？
说话的是张朝宗，37岁，中文系毕业，热爱文言文。
张老师：我看了各位的暑假作业啦！既然开学第一天没什么事情，我就来请一位同学上台报告好了。
全班同学们已经开始窃笑，吴佑达差点把早餐店奶茶喷了出来。
吴佑达悄悄地跟旁边的曾婉婷说：靠杯，他真敢写
婉婷：闭嘴啦，上课不要讲话
曾婉婷是风纪股长，虽然她很不甘愿担任这个职位，但她最讨厌上课有人打扰她。
婉婷心想：陈守仁国一都在请假，他到底会写出什么东西来呢？
守仁在黑板上写着：” <归园田居> 种豆南山下，草盛豆苗稀”。他说：各位还记得某参考书写的赏析吗？
书上写着：这句话是代表陶渊明对官场的不满；草代表小人，而豆苗代表自己。然而我最近想了一下，我心里有一个结论─陶渊明表示：我烂爆！我就不会种田啦！
此时，教室里传来第一波笑声，有几个同学差点笑出声音。
吴佑达悄悄说一句话：乾，他在供三小啦？
詹乔茵则默默拿出彩色蜡笔，在笔记本上画了一颗「草比豆高」的图，旁边写上「我就烂」。
我查了东晋的薪资，採取半钱半穀制。以陶渊明的官职，薪水约月钱二千五百，米十五斛；而一斛=10斗，一斗大约2公升，一天五斗米有10公升，换成现在的米价大约400元；然而现代的米比较便宜，所以将此薪水推换成薪资，一个月有18-20万元耶。他不为五斗米折腰，是因为他有钱到不想干这些鸟事，老陶根本不缺钱，要是我，我还不折爆！
全班同学安静了一秒鐘后，突然哄堂大笑！坐在守仁前方的林佩甄则是抿嘴微笑，她说：呵呵，我还不折爆
詹乔茵用一个很惊讶的眼神看向他，她心想：陈守仁怎么讲话突然这么好笑…？
吴佑达直接吐槽：欸一个月二十万？真的假的！？
张老师则心想：欸，这是我教这么多年第一次看到有人查古代度量衡来反思课本内容。这种事在大学国文系也不一定看得到。所谓陶渊明『高风亮节』，是不是也有可能他只是想选择一种更合他个性的生活？
守仁接着继续说：说实话，陶渊明虽然是一个很会写文章的人。就我个人看来，他辞官以后，回去种田也种得不好啊，不然怎么会写出归园田居这首诗？简单来说，他就蛮废的，只是因为他们家很有钱，可以让他这样子搞。
最后，我们再来看这首责子诗：<白发被两鬓，肌肤不復实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。>
各位同学请看，虽然陶渊明很会读书，但他不太会教小孩啊！基本上来说，他的小孩不喜欢念书，整天只想喝饮料、摘水果，所以教到最后他也摆烂了。陶渊明一定心里想：唉，反正老子就是废，也不会教小孩，总之林北就来喝酒。
张老师有点惊讶，在守仁下台后，他站上台说：这是我教书以来第一次看到陶渊明被解释成一个失败但诚实的中年人，而不是一个高风亮节的人。今天讲的不只是文学，更是把诗描绘成一种生活感，也就是说，陶渊明不是那种我们只能仰望的古人，他就是我们。只是他比我们早1600年摆烂，哈哈
张老师停了一下，又补一句说：陈守仁，你未来如果想走文学相关的领域，我建议你记得今天这场报告。这不是在背资料，而是在重新詮释它，这才是真正做学问的方式，别忘记了
下课鐘声响起，守仁坐在座位上伸懒腰。
吴佑达跑过来说：欸陈守仁，你怎么突然这么会讲P话？
守仁：还好啦，刚好看了点书而已
林佩甄：少来了你，什么叫看了一点书？你还去查论文耶，论文你是看得懂喔？
詹乔茵：欸陈守仁，你跟国一都不一样耶！我记得你国一整天讲黄色笑话，也常常被老师罚站，你暑假到底怎么了？被盗帐号喔？
守仁微微一笑：感谢各位，我之前常请假对吧？但暑假过后，我的慢性病终于好了，可以跟大家一起读书、一起玩乐了。还请大家多多指教囉！
佩甄：话说，你是不是变高了？我记得你国一才150几公分而已
守仁：对阿，佩甄你好厉害。我现在168囉！突然抽高了嘛，呵呵
看见班上同学嘻笑玩乐的景象，守仁心想：原来，国中生活就是这样子的吗？
双叶国中二年乙班 主要角色
陈守仁 14岁 体内拥有36岁的灵魂，个性低调，近期常说阿伯笑话、有超出时代的聪明才智
江婉柔 14岁 不良少女，据说是隔代教养
林佩甄 14岁 全校前十名，文静少女，对男主角总有一点竞争意识
詹乔茵 14岁 擅长绘画，不擅长功课，总是对大家尖锐吐槽。自身非常可爱，有很多粉丝却不自知
吴佑达 14岁 运动神经优秀，但功课非常差，总是跟着男主角到处跑
曾婉婷 14岁 风纪股长，喜欢观察班上同学
黄雅茹 14岁 非常喜欢西洋音乐，有点宅倾向
谢文斌 14岁 合唱团，个性内向
张朝宗 37岁 班导师，国文老师，个性开朗，生气起来很可怕
2001/8/31
夏天还是如此的炎热，校长在朝会讲了快一个小时。回到教室后，大家热到一直喝水。
今天是国二上学期第一天，同学们一边互道早安，一边抱怨校长为什么讲这么久。
鐘声一响，一位身穿蓝色风衣、背着公事包、脚踩皮鞋的人走进教室。
班长大喊：「起立！敬礼！」同学：「老师好！」
老师：各位好，暑假作业写完了吗？
说话的是张朝宗，37岁，中文系毕业，热爱文言文。
张老师：我看了各位的暑假作业啦！既然开学第一天没什么事情，我就来请一位同学上台报告好了。
全班同学们已经开始窃笑，吴佑达差点把早餐店奶茶喷了出来。
吴佑达悄悄地跟旁边的曾婉婷说：靠杯，他真敢写
婉婷：闭嘴啦，上课不要讲话
曾婉婷是风纪股长，虽然她很不甘愿担任这个职位，但她最讨厌上课有人打扰她。
婉婷心想：陈守仁国一都在请假，他到底会写出什么东西来呢？
守仁在黑板上写着：” <归园田居> 种豆南山下，草盛豆苗稀”。他说：各位还记得某参考书写的赏析吗？
书上写着：这句话是代表陶渊明对官场的不满；草代表小人，而豆苗代表自己。然而我最近想了一下，我心里有一个结论─陶渊明表示：我烂爆！我就不会种田啦！
此时，教室里传来第一波笑声，有几个同学差点笑出声音。
吴佑达悄悄说一句话：乾，他在供三小啦？
詹乔茵则默默拿出彩色蜡笔，在笔记本上画了一颗「草比豆高」的图，旁边写上「我就烂」。
我查了东晋的薪资，採取半钱半穀制。以陶渊明的官职，薪水约月钱二千五百，米十五斛；而一斛=10斗，一斗大约2公升，一天五斗米有10公升，换成现在的米价大约400元；然而现代的米比较便宜，所以将此薪水推换成薪资，一个月有18-20万元耶。他不为五斗米折腰，是因为他有钱到不想干这些鸟事，老陶根本不缺钱，要是我，我还不折爆！
全班同学安静了一秒鐘后，突然哄堂大笑！坐在守仁前方的林佩甄则是抿嘴微笑，她说：呵呵，我还不折爆
詹乔茵用一个很惊讶的眼神看向他，她心想：陈守仁怎么讲话突然这么好笑…？
吴佑达直接吐槽：欸一个月二十万？真的假的！？
张老师则心想：欸，这是我教这么多年第一次看到有人查古代度量衡来反思课本内容。这种事在大学国文系也不一定看得到。所谓陶渊明『高风亮节』，是不是也有可能他只是想选择一种更合他个性的生活？
守仁接着继续说：说实话，陶渊明虽然是一个很会写文章的人。就我个人看来，他辞官以后，回去种田也种得不好啊，不然怎么会写出归园田居这首诗？简单来说，他就蛮废的，只是因为他们家很有钱，可以让他这样子搞。
最后，我们再来看这首责子诗：<白发被两鬓，肌肤不復实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。>
各位同学请看，虽然陶渊明很会读书，但他不太会教小孩啊！基本上来说，他的小孩不喜欢念书，整天只想喝饮料、摘水果，所以教到最后他也摆烂了。陶渊明一定心里想：唉，反正老子就是废，也不会教小孩，总之林北就来喝酒。
张老师有点惊讶，在守仁下台后，他站上台说：这是我教书以来第一次看到陶渊明被解释成一个失败但诚实的中年人，而不是一个高风亮节的人。今天讲的不只是文学，更是把诗描绘成一种生活感，也就是说，陶渊明不是那种我们只能仰望的古人，他就是我们。只是他比我们早1600年摆烂，哈哈
张老师停了一下，又补一句说：陈守仁，你未来如果想走文学相关的领域，我建议你记得今天这场报告。这不是在背资料，而是在重新詮释它，这才是真正做学问的方式，别忘记了
下课鐘声响起，守仁坐在座位上伸懒腰。
吴佑达跑过来说：欸陈守仁，你怎么突然这么会讲P话？
守仁：还好啦，刚好看了点书而已
林佩甄：少来了你，什么叫看了一点书？你还去查论文耶，论文你是看得懂喔？
詹乔茵：欸陈守仁，你跟国一都不一样耶！我记得你国一整天讲黄色笑话，也常常被老师罚站，你暑假到底怎么了？被盗帐号喔？
守仁微微一笑：感谢各位，我之前常请假对吧？但暑假过后，我的慢性病终于好了，可以跟大家一起读书、一起玩乐了。还请大家多多指教囉！
佩甄：话说，你是不是变高了？我记得你国一才150几公分而已
守仁：对阿，佩甄你好厉害。我现在168囉！突然抽高了嘛，呵呵
看见班上同学嘻笑玩乐的景象，守仁心想：原来，国中生活就是这样子的吗？