第204章
“看来是真的了。”有老师点点头。
“不过，为什么是黄金帝国的学校，他们哪儿的魔法师和咱们完全不是一个路子吧？感觉元素学院的和他们应该能聊得来，到时候会不会让他们接待？”
“元素学院的也聊不来多少吧？他们也只是偏向战斗魔法，但理论知识和基础课程还有要写的论文是一片也不能拉下。又不像帝国那边的魔法师，只注重实战完全不注重学习。”
“比起那些，我更想知道为什么？咱们都多久没有和其他学校有过这种交流了？”
“这还八字没一撇的事呢，说不定是上头哪个想写个糊弄事的研究报告什么的，所以才调取资料呢？”
“也不是没可能。”
“就算来了也不怕，咱们只是带新生，人家就算要交流学习，也是和高年级的交流呗。”
“哈哈哈，没错。”
不得不说，魔法分院的老师们心态都很棒，不多时又开始转向另外的话题八卦了起来。
无人注意到的角落里，阿涅拉神色复杂地看向艾黎。
“你知道这事？”
艾黎点点头，“乌洛和我说了。”
阿涅拉有些苦恼的挠了挠他那头乱糟糟的卷发，本就丧气的面上又多了几分颓败之色。
“盖亚那个小混蛋，他怎么就这么不听话呢？”
“因为他想让你活着。”艾黎一点也没有客气，直指问题的核心：“你和人类相处这么久，应该也能明白，亲人的活着对他们来说是多么重要的事情吧。”
阿涅拉抬起头，有些茫然地看着艾黎。
“但，我也不是他们谁的亲人啊。而且圣灵的离开是注定的，从诞生起，我们每一刻存在都是在迈向死亡。是这个世界的规则，谁也无法更改啊。”
她就知道……
艾黎叹了口气，莫名有点可怜盖亚这个老校长了。
“但是盖亚不想让你死，或者说……最起码，不想现在就让你去死。”
“……我不喜欢塞纳尼亚斯特。”阿涅拉捏住了自己的鼻梁，他看起来有些头疼：“总之，我没有配合盖亚的打算，如果他真的不管不顾，我希望你能直接吃了我。”
“你们的矛盾不要牵扯到我身上啊。”艾黎咂了下嘴，有些嫌弃地看着阿涅拉：“你好歹也是校长的老师，怎么你孩子一点都不听你的话呢？”
“孩子大了，翅膀硬了，我能有什么办法？”阿涅拉长吁短叹了一阵，最后反倒是自己先放弃了。
“罢了罢了，反正我不想做的事情，他也勉强不了我，顶多就是闹得不太好看而已。”
他站起身，背着手默默地回到了八卦的老师堆里，很自然的就融入了进去。
看着他那模样，艾黎脑袋冒出几个问号。
所以，阿涅拉找她单独说话就是为了确认帝国交流的事情？
她沉默了两秒，也学着阿涅拉将这个抛在脑后，回到了自己的座位。刚刚光顾着八卦了，她的学生名单都还没看完呢。
通过魔法阵，她调出了自己接下来一个月要带的学生名单，以及这个星期他们在各个学院里的表现，打算趁着这个空闲时间，好好了解一下自己的学生们。
前面十几个名字她都有些熟悉，应该都是之前就在魔法分院和自己交过手的学生，艾黎看到他们的实战评价上自己的评论，不由会心一笑。
可等到她的视线落在其中一个名字上的时候，还是愣了一下。
“……梅森？”
她手指在那个名字上触碰了一下，魔法阵便闪过一阵光芒，一张写满了梅森入学后资料的文件落在了艾黎的桌子上。
和几个月前相比，梅森看起来要健康许多，原本枯瘦如柴唯唯诺诺头都不敢抬的魔法学徒，在如短视频一般的动态资料中，看起来要自信很多。
艾黎还看到了他的下巴多了一道很惨的疤痕，这让少年的面容瞧着多了几分煞气和凶狠。
看得出来，他这段时间经历了很多不太好的事情。
或许是因为梅森勾起了她的回忆，艾黎又动了动手指，输入了另外几个她熟悉的名字。
伊丽莎白、嘉莉丽、桑科和瑞，四人组的信息很快就出现在了艾黎的桌子上。
他们已经成功拿到了初级魔法师的证书，在这个学期开始正式成为魔法分院的中等部学生。
一下子看到了五个熟人，虽然四个都和自己的课程没有关系，但艾黎忽然对未来的日子有些期待起来了。
第116章
佩拉诺亚的新生绝大部分都是魔法学徒, 对学校来说，他们这个年级或者水平，最重要的是夯实基础理论知识。
因而, 学生们的课程重, 理论课占据了绝大多数。
包括但不限于，各种魔法发展历史、元素文字、各系魔法基础知识讲解以及从这些大类扩张出来的更多精细分类的学科。
像艾黎负责的实战课和一些对魔兽、魔药辨识之类的课程，基本上一星期也就一两节课的占比
魔法分院的课程时间安排是一天四节课，上午两节课理论课，下午和晚上各一节看情况安排需要外出的实践课。
新生们之前的一个星期学习过程，除了对学校的学习范围有一个大致的了解之外，更多的是让老师们通过这段时间的相处，粗略且快速的判断出一个学生大概性格和偏好方向。
和乌洛奉行的极端因材施教主义不同, 阿涅拉的教学理念是对所有学生一视同仁。
即, 每个参加实战课的学生，都能平等的在他这儿接受同样分量的教学指导, 也要挨同样分量的揍。
艾黎也说不清它这么做是好还是不好，毕竟在圣灵的视线中，所有学生之间没有太大的不同。
那些天赋带来的因人而异, 它的眼中就像是一个人比另一个人多了几根头发那样, 丝毫不明显, 也完全不重要。
和新生一星期不同, 这次属于是正式授课, 所以艾黎再次回归到了阿涅拉教授的助理老师这个职位。
简单来说，就是阿涅拉打完，指点一番学生需要改进的方向，然后换艾黎打。
简单、粗暴但是有效。
艾黎也在这个过程中，学到了不少新的战斗技巧。其中她觉得最有用的,大概就是学会了这么样控制自己的魔法强弱。
同时，艾黎这位看起来温温柔柔，笑起来如沐春风，打起人来闷逼三连的助教，也在学生们的心中留下了不可磨灭的深刻印象。
和沉迷新职业不可自拔的艾黎不同，乌洛近来就非常忙。
听说是和盖亚以及冰蝴在搞一个大项目，具体什么情况艾黎也没有打听。反正按照她现在的魔法理论水平，想要了解三位法神的想法还是有些困难的。
还是战斗爽！
当然，做过老师的都知道，即便是再优秀的班级，依然会出现那么一两个'刺头'学生。
于是，实战老师们除了下午在实战课上揍学生之外，还顺道有了一个新的任务——上午去给理论课的老师压场子。
这不是强制任务，更多的是老师们之间的一种互帮互助。毕竟不是所有老师都擅长战斗，而有些学生一不注意是真的可以搞出点什么惊天动地的大事出来。
“不过，为什么是黄金帝国的学校，他们哪儿的魔法师和咱们完全不是一个路子吧？感觉元素学院的和他们应该能聊得来，到时候会不会让他们接待？”
“元素学院的也聊不来多少吧？他们也只是偏向战斗魔法，但理论知识和基础课程还有要写的论文是一片也不能拉下。又不像帝国那边的魔法师，只注重实战完全不注重学习。”
“比起那些，我更想知道为什么？咱们都多久没有和其他学校有过这种交流了？”
“这还八字没一撇的事呢，说不定是上头哪个想写个糊弄事的研究报告什么的，所以才调取资料呢？”
“也不是没可能。”
“就算来了也不怕，咱们只是带新生，人家就算要交流学习，也是和高年级的交流呗。”
“哈哈哈，没错。”
不得不说，魔法分院的老师们心态都很棒，不多时又开始转向另外的话题八卦了起来。
无人注意到的角落里，阿涅拉神色复杂地看向艾黎。
“你知道这事？”
艾黎点点头，“乌洛和我说了。”
阿涅拉有些苦恼的挠了挠他那头乱糟糟的卷发，本就丧气的面上又多了几分颓败之色。
“盖亚那个小混蛋，他怎么就这么不听话呢？”
“因为他想让你活着。”艾黎一点也没有客气，直指问题的核心：“你和人类相处这么久，应该也能明白，亲人的活着对他们来说是多么重要的事情吧。”
阿涅拉抬起头，有些茫然地看着艾黎。
“但，我也不是他们谁的亲人啊。而且圣灵的离开是注定的，从诞生起，我们每一刻存在都是在迈向死亡。是这个世界的规则，谁也无法更改啊。”
她就知道……
艾黎叹了口气，莫名有点可怜盖亚这个老校长了。
“但是盖亚不想让你死，或者说……最起码，不想现在就让你去死。”
“……我不喜欢塞纳尼亚斯特。”阿涅拉捏住了自己的鼻梁，他看起来有些头疼：“总之，我没有配合盖亚的打算，如果他真的不管不顾，我希望你能直接吃了我。”
“你们的矛盾不要牵扯到我身上啊。”艾黎咂了下嘴，有些嫌弃地看着阿涅拉：“你好歹也是校长的老师，怎么你孩子一点都不听你的话呢？”
“孩子大了，翅膀硬了，我能有什么办法？”阿涅拉长吁短叹了一阵，最后反倒是自己先放弃了。
“罢了罢了，反正我不想做的事情，他也勉强不了我，顶多就是闹得不太好看而已。”
他站起身，背着手默默地回到了八卦的老师堆里，很自然的就融入了进去。
看着他那模样，艾黎脑袋冒出几个问号。
所以，阿涅拉找她单独说话就是为了确认帝国交流的事情？
她沉默了两秒，也学着阿涅拉将这个抛在脑后，回到了自己的座位。刚刚光顾着八卦了，她的学生名单都还没看完呢。
通过魔法阵，她调出了自己接下来一个月要带的学生名单，以及这个星期他们在各个学院里的表现，打算趁着这个空闲时间，好好了解一下自己的学生们。
前面十几个名字她都有些熟悉，应该都是之前就在魔法分院和自己交过手的学生，艾黎看到他们的实战评价上自己的评论，不由会心一笑。
可等到她的视线落在其中一个名字上的时候，还是愣了一下。
“……梅森？”
她手指在那个名字上触碰了一下，魔法阵便闪过一阵光芒，一张写满了梅森入学后资料的文件落在了艾黎的桌子上。
和几个月前相比，梅森看起来要健康许多，原本枯瘦如柴唯唯诺诺头都不敢抬的魔法学徒，在如短视频一般的动态资料中，看起来要自信很多。
艾黎还看到了他的下巴多了一道很惨的疤痕，这让少年的面容瞧着多了几分煞气和凶狠。
看得出来，他这段时间经历了很多不太好的事情。
或许是因为梅森勾起了她的回忆，艾黎又动了动手指，输入了另外几个她熟悉的名字。
伊丽莎白、嘉莉丽、桑科和瑞，四人组的信息很快就出现在了艾黎的桌子上。
他们已经成功拿到了初级魔法师的证书，在这个学期开始正式成为魔法分院的中等部学生。
一下子看到了五个熟人，虽然四个都和自己的课程没有关系，但艾黎忽然对未来的日子有些期待起来了。
第116章
佩拉诺亚的新生绝大部分都是魔法学徒, 对学校来说，他们这个年级或者水平，最重要的是夯实基础理论知识。
因而, 学生们的课程重, 理论课占据了绝大多数。
包括但不限于，各种魔法发展历史、元素文字、各系魔法基础知识讲解以及从这些大类扩张出来的更多精细分类的学科。
像艾黎负责的实战课和一些对魔兽、魔药辨识之类的课程，基本上一星期也就一两节课的占比
魔法分院的课程时间安排是一天四节课，上午两节课理论课，下午和晚上各一节看情况安排需要外出的实践课。
新生们之前的一个星期学习过程，除了对学校的学习范围有一个大致的了解之外，更多的是让老师们通过这段时间的相处，粗略且快速的判断出一个学生大概性格和偏好方向。
和乌洛奉行的极端因材施教主义不同, 阿涅拉的教学理念是对所有学生一视同仁。
即, 每个参加实战课的学生，都能平等的在他这儿接受同样分量的教学指导, 也要挨同样分量的揍。
艾黎也说不清它这么做是好还是不好，毕竟在圣灵的视线中，所有学生之间没有太大的不同。
那些天赋带来的因人而异, 它的眼中就像是一个人比另一个人多了几根头发那样, 丝毫不明显, 也完全不重要。
和新生一星期不同, 这次属于是正式授课, 所以艾黎再次回归到了阿涅拉教授的助理老师这个职位。
简单来说，就是阿涅拉打完，指点一番学生需要改进的方向，然后换艾黎打。
简单、粗暴但是有效。
艾黎也在这个过程中，学到了不少新的战斗技巧。其中她觉得最有用的,大概就是学会了这么样控制自己的魔法强弱。
同时，艾黎这位看起来温温柔柔，笑起来如沐春风，打起人来闷逼三连的助教，也在学生们的心中留下了不可磨灭的深刻印象。
和沉迷新职业不可自拔的艾黎不同，乌洛近来就非常忙。
听说是和盖亚以及冰蝴在搞一个大项目，具体什么情况艾黎也没有打听。反正按照她现在的魔法理论水平，想要了解三位法神的想法还是有些困难的。
还是战斗爽！
当然，做过老师的都知道，即便是再优秀的班级，依然会出现那么一两个'刺头'学生。
于是，实战老师们除了下午在实战课上揍学生之外，还顺道有了一个新的任务——上午去给理论课的老师压场子。
这不是强制任务，更多的是老师们之间的一种互帮互助。毕竟不是所有老师都擅长战斗，而有些学生一不注意是真的可以搞出点什么惊天动地的大事出来。