第193章
他说完，看向新生中自己印象颇深的几个孩子。
他们的表现完全符合阿涅拉的预期，他为这些孩子的聪明感到十分满意。
再过几年，这些孩子都会成长得非常出色吧？可惜，自己已经没有机会见到佩拉诺亚培育出第二个盖亚或者乌洛波洛斯了……
“而且，元素在接触到魔法师的精神力时可以完全同步他们的情绪，所以它们能很清楚的分辨出谁是真心想要变强，而谁只是敷衍了事。”
“靠别人强制才能坚持的魔法师，是无法让元素满意的。”
经他这么一说，艾黎这才想起来，这个世界的元素都是有自我意识的。魔法师们使用的魔法，归根究底还是通过和元素沟通获得的改变物质世界的力量。
她在乌洛那边听说了不少魔法师施展魔法失败的案例，千奇百怪的各种理由里，其中占比最大的就是各种被元素单方面切断了供应导致的。
“这也是你之后在实战教学中，观察且分辨并找出解决办法的工作内容，艾黎。”
阿涅拉看向艾黎，红色的眼眸犹如不熄的火焰，充满了期待的光芒。
“孩子们尚且年轻，总是需要我们这些老东西添上一把柴火，帮他们稍微照亮一下前行的道路嘛。”
艾黎看着阿涅拉，忽然觉得自己的这份临时的助教工作，貌似并没有想象中的那般轻松简单呢。
第109章
元素,在这个世界上是至关重要的能源。由它衍生出来的各种产物，更是完美的覆盖了普通人衣食住行的绝大部分需求。
佩拉诺亚是魔法学校，在这儿, 元素的运用更是十分超前且大胆。
光是待在学校的这几天时间, 艾黎就看到不少稀奇古怪的交通工具，以及功效一言难尽的炼金装置。
因此，佩拉诺亚其实是一个充满了各种魔法事故的案发现场。
就比如今天早上，有个学生悄悄放飞了一个超大的魔法热气球。只可惜这玩意上的魔法阵铭文刻录的不够合适，导致它在运行时出了一点小小的事故——热气球飞行速度过快，整个装置在空中就彻底解体。
更惨的是，热气球解体的位置，是在学校一个偏僻的角落。
值得庆幸的是, 对方虽然摔得全身骨折重度昏迷, 但勉强还是有一口气在的。
而艾黎和阿涅拉，好巧不巧地正沿着这条小路前往上课地点。
“抱歉啊, 小艾黎。”
阿涅拉挠了挠本来就乱糟糟的头发，黑眼圈瞧着又加深了几分。
“这学生的情况有点严重，我要留在这儿维持他的生命。要不, 那些新生的第一堂实战课, 你就替我去上了？”
“你确定？”艾黎有些无语的看着阿涅拉, “我可从来没有做过老师……”
“没事, 那些学生也从来没有在佩拉诺亚上过实战课嘛。”阿涅拉不在意的挥挥手, 笑得很是无害：“反正实战课就像名字说的那样，打就是了。”
“怎么打？”艾黎想翻白眼，但忍住了。
“就……爱怎么打怎么打，每个人的教学方案都不一样嘛，总之惟一的目标就是通过实战看清楚那些孩子的偏好和问题。”阿涅拉还没说完,那个摔得只剩下一口气的学生猛地咳出了几大口鲜血。
他立刻将全部精力放在了这个学生身上，匆匆对艾黎说道：“反正就是按照实战来，小艾黎你自己把握好分寸就行。我得先把这孩子送到医疗室去了，再见。”
说完，阿涅拉也不管艾黎怎么想，保住那个只剩下半口气的学生就跑了。
艾黎目送了他的背影，心情完全无法用语言来表达。
她的耳边传来了乌洛的轻笑，“怎么样？我就说阿涅拉不靠谱吧。”
“真不知道盖亚那老东西是怎么想的，非要你跟着阿涅拉……啧，他该不会觉得这样做，就能培养起你和他的感情，让你以后不方便下手吧。”
果然，老校长的心思谁都能猜得到呢。
“也不算不靠谱吧。”艾黎收回视线，重新朝着教学楼的方向前行。
“我该做的事情他都说清楚了，不过我看他救人的动作很娴熟啊，学校里经常有这种事吗？”
“嗯，很多。”乌洛懒洋洋地说道：“知道佩拉诺亚一年因为各种魔法事故会死多少学生和老师吗？四十二个，这还不算那些残疾了的和失踪的。”
“你们学校还会有失踪案件？”艾黎很震惊。
“佩拉诺亚的水面又没有加盖子，学生读不下去想要跑路很正常。不是所有人都有勇气主动退学和自杀……当然，也有一部分学生比较特立独行，他们研究的魔法让自己'消失'也不是什么意外的事情。”
“老师不管吗？”艾黎问道。
“看情况吧，大部分时间是不管的。”乌洛的语气听起来有些淡漠，似乎对于这种问题毫无兴趣。
艾黎微愣，随后说道：“那你们这边的学校，和我们哪儿还真是挺不一样的。”
“是啊，如果只是一所正常的学院，那佩拉诺亚就没有办法成为这个世界最顶尖的势力之一了。”乌洛合上手里的论文，里面写的东西太过愚蠢，这让他有些烦躁。
“这些新生里，能坚持到最后毕业成为高级魔法师的，不到百分之二十。而这百分之二十的人里，能够拿出成果的人不到百分之十。”
“而这百分之十的人才是佩拉诺亚需要的，也是构建这个势力真正的力量。”
笼统点说，一百个人里能出现两个苗子，就已经是佩拉诺亚撞大运了。而这种全方面培养出来的人才，每一个都能独自组建一个小型势力。而他们却愿意留在佩拉诺亚，成为这艘大船的一部分。
“艾黎不喜欢佩拉诺亚的做法吗？”乌洛问道。
“说不喜欢有些过了，只是我觉得教育事业不应该这么冷漠。”艾黎回忆起自己之前的人生，老师绝大部分都是给她提供帮助的友善形象。
她对这个职业有着天然的好感，所以也下意识的以为佩拉诺亚会是类似的状况。
“这点你倒是和阿涅拉的理念很相似呢。”乌洛笑了笑，问道：“到教室了吗？”
“嗯，到了。”
“行，那你上课吧，我不打扰了。”乌洛切断了这次的通讯。
艾黎看着走廊尽头的大门，深深地吸了口气。
阿涅拉说的对，反正学生们也是第一次上实战课，而这一整个星期，也仅有这么一次实战的机会，所以她可以完全按照自己的想法来上课。
做好心理准备，艾黎推开了教室的大门。
上一堂课新生们学的是魔药学相关知识，此刻教室内还弥漫着一股草药的香味没有散去。
艾黎走上讲台，找到了一个按钮，抬手拍了一下，就听到耳边传来了一阵清脆的铃声，紧接着整个教室开始转变和重构。
短短几秒的功夫，原本摆着坩埚和草药的朴素教室，变成了一个宽大平整且有屏障保护的竞技场了。
发现自己的课桌变成了看台席位，学生们都有些征楞，看向艾黎的表情充满了茫然和不解。
“大家好。”艾黎露出一个微笑，抬手对着所有人摇了摇：“我们这节课内容很简单，就是实战。”
他们的表现完全符合阿涅拉的预期，他为这些孩子的聪明感到十分满意。
再过几年，这些孩子都会成长得非常出色吧？可惜，自己已经没有机会见到佩拉诺亚培育出第二个盖亚或者乌洛波洛斯了……
“而且，元素在接触到魔法师的精神力时可以完全同步他们的情绪，所以它们能很清楚的分辨出谁是真心想要变强，而谁只是敷衍了事。”
“靠别人强制才能坚持的魔法师，是无法让元素满意的。”
经他这么一说，艾黎这才想起来，这个世界的元素都是有自我意识的。魔法师们使用的魔法，归根究底还是通过和元素沟通获得的改变物质世界的力量。
她在乌洛那边听说了不少魔法师施展魔法失败的案例，千奇百怪的各种理由里，其中占比最大的就是各种被元素单方面切断了供应导致的。
“这也是你之后在实战教学中，观察且分辨并找出解决办法的工作内容，艾黎。”
阿涅拉看向艾黎，红色的眼眸犹如不熄的火焰，充满了期待的光芒。
“孩子们尚且年轻，总是需要我们这些老东西添上一把柴火，帮他们稍微照亮一下前行的道路嘛。”
艾黎看着阿涅拉，忽然觉得自己的这份临时的助教工作，貌似并没有想象中的那般轻松简单呢。
第109章
元素,在这个世界上是至关重要的能源。由它衍生出来的各种产物，更是完美的覆盖了普通人衣食住行的绝大部分需求。
佩拉诺亚是魔法学校，在这儿, 元素的运用更是十分超前且大胆。
光是待在学校的这几天时间, 艾黎就看到不少稀奇古怪的交通工具，以及功效一言难尽的炼金装置。
因此，佩拉诺亚其实是一个充满了各种魔法事故的案发现场。
就比如今天早上，有个学生悄悄放飞了一个超大的魔法热气球。只可惜这玩意上的魔法阵铭文刻录的不够合适，导致它在运行时出了一点小小的事故——热气球飞行速度过快，整个装置在空中就彻底解体。
更惨的是，热气球解体的位置，是在学校一个偏僻的角落。
值得庆幸的是, 对方虽然摔得全身骨折重度昏迷, 但勉强还是有一口气在的。
而艾黎和阿涅拉，好巧不巧地正沿着这条小路前往上课地点。
“抱歉啊, 小艾黎。”
阿涅拉挠了挠本来就乱糟糟的头发，黑眼圈瞧着又加深了几分。
“这学生的情况有点严重，我要留在这儿维持他的生命。要不, 那些新生的第一堂实战课, 你就替我去上了？”
“你确定？”艾黎有些无语的看着阿涅拉, “我可从来没有做过老师……”
“没事, 那些学生也从来没有在佩拉诺亚上过实战课嘛。”阿涅拉不在意的挥挥手, 笑得很是无害：“反正实战课就像名字说的那样，打就是了。”
“怎么打？”艾黎想翻白眼，但忍住了。
“就……爱怎么打怎么打，每个人的教学方案都不一样嘛，总之惟一的目标就是通过实战看清楚那些孩子的偏好和问题。”阿涅拉还没说完,那个摔得只剩下一口气的学生猛地咳出了几大口鲜血。
他立刻将全部精力放在了这个学生身上，匆匆对艾黎说道：“反正就是按照实战来，小艾黎你自己把握好分寸就行。我得先把这孩子送到医疗室去了，再见。”
说完，阿涅拉也不管艾黎怎么想，保住那个只剩下半口气的学生就跑了。
艾黎目送了他的背影，心情完全无法用语言来表达。
她的耳边传来了乌洛的轻笑，“怎么样？我就说阿涅拉不靠谱吧。”
“真不知道盖亚那老东西是怎么想的，非要你跟着阿涅拉……啧，他该不会觉得这样做，就能培养起你和他的感情，让你以后不方便下手吧。”
果然，老校长的心思谁都能猜得到呢。
“也不算不靠谱吧。”艾黎收回视线，重新朝着教学楼的方向前行。
“我该做的事情他都说清楚了，不过我看他救人的动作很娴熟啊，学校里经常有这种事吗？”
“嗯，很多。”乌洛懒洋洋地说道：“知道佩拉诺亚一年因为各种魔法事故会死多少学生和老师吗？四十二个，这还不算那些残疾了的和失踪的。”
“你们学校还会有失踪案件？”艾黎很震惊。
“佩拉诺亚的水面又没有加盖子，学生读不下去想要跑路很正常。不是所有人都有勇气主动退学和自杀……当然，也有一部分学生比较特立独行，他们研究的魔法让自己'消失'也不是什么意外的事情。”
“老师不管吗？”艾黎问道。
“看情况吧，大部分时间是不管的。”乌洛的语气听起来有些淡漠，似乎对于这种问题毫无兴趣。
艾黎微愣，随后说道：“那你们这边的学校，和我们哪儿还真是挺不一样的。”
“是啊，如果只是一所正常的学院，那佩拉诺亚就没有办法成为这个世界最顶尖的势力之一了。”乌洛合上手里的论文，里面写的东西太过愚蠢，这让他有些烦躁。
“这些新生里，能坚持到最后毕业成为高级魔法师的，不到百分之二十。而这百分之二十的人里，能够拿出成果的人不到百分之十。”
“而这百分之十的人才是佩拉诺亚需要的，也是构建这个势力真正的力量。”
笼统点说，一百个人里能出现两个苗子，就已经是佩拉诺亚撞大运了。而这种全方面培养出来的人才，每一个都能独自组建一个小型势力。而他们却愿意留在佩拉诺亚，成为这艘大船的一部分。
“艾黎不喜欢佩拉诺亚的做法吗？”乌洛问道。
“说不喜欢有些过了，只是我觉得教育事业不应该这么冷漠。”艾黎回忆起自己之前的人生，老师绝大部分都是给她提供帮助的友善形象。
她对这个职业有着天然的好感，所以也下意识的以为佩拉诺亚会是类似的状况。
“这点你倒是和阿涅拉的理念很相似呢。”乌洛笑了笑，问道：“到教室了吗？”
“嗯，到了。”
“行，那你上课吧，我不打扰了。”乌洛切断了这次的通讯。
艾黎看着走廊尽头的大门，深深地吸了口气。
阿涅拉说的对，反正学生们也是第一次上实战课，而这一整个星期，也仅有这么一次实战的机会，所以她可以完全按照自己的想法来上课。
做好心理准备，艾黎推开了教室的大门。
上一堂课新生们学的是魔药学相关知识，此刻教室内还弥漫着一股草药的香味没有散去。
艾黎走上讲台，找到了一个按钮，抬手拍了一下，就听到耳边传来了一阵清脆的铃声，紧接着整个教室开始转变和重构。
短短几秒的功夫，原本摆着坩埚和草药的朴素教室，变成了一个宽大平整且有屏障保护的竞技场了。
发现自己的课桌变成了看台席位，学生们都有些征楞，看向艾黎的表情充满了茫然和不解。
“大家好。”艾黎露出一个微笑，抬手对着所有人摇了摇：“我们这节课内容很简单，就是实战。”